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San Juan impulsa la formación en electromovilidad con estudiantes de la Escuela Industrial

Escrito por Redacción 4DIARIO

octubre 14, 2026

El EPRE acompaña a alumnos y docentes de la Escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento en su participación en el Desafío ECO YPF 2026, una competencia nacional que promueve el diseño y la construcción de automóviles eléctricos.

La formación técnica en energías limpias suma una nueva experiencia en San Juan con la participación de la Escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento, dependiente de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ), en la edición 2026 del Desafío ECO YPF. El proyecto cuenta con el acompañamiento del Ente Provincial Regulador de la Electricidad (EPRE).

La competencia, organizada por la Fundación YPF, busca promover la educación técnica, el compromiso ambiental y el trabajo colaborativo entre estudiantes de escuelas secundarias de todo el país. El desafío consiste en diseñar y construir vehículos eléctricos sustentables, de emisión cero, mediante el uso de kits homologados.

Aprendizaje práctico en tecnologías limpias

La iniciativa está a cargo de alumnos y docentes del Departamento Automotores de la Escuela Industrial e integra conocimientos vinculados con el almacenamiento de energía, los motores eléctricos y el uso eficiente de la electricidad.

A través de esta experiencia, los estudiantes pueden aplicar los contenidos de su formación técnica en un proyecto concreto, que requiere planificación, diseño, construcción y trabajo en equipo.

El aporte a la movilidad sostenible

El acompañamiento del EPRE apunta a fortalecer la formación de recursos humanos especializados en electromovilidad y tecnologías limpias, áreas que adquieren una importancia creciente en el desarrollo energético.

Estos conocimientos también resultan relevantes para pensar el futuro de las redes eléctricas provinciales y los desafíos que plantea la incorporación de nuevas formas de movilidad.

La participación en el Desafío ECO YPF 2026 representa así una oportunidad para vincular la educación técnica con la innovación y la búsqueda de alternativas de transporte más sostenibles.

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