INVESTIGACIÓN
«Estoy embarazada, tengo 10 años»: cómo avanza la investigación sobre el mensaje que apareció en una escuela de Rawson

Escrito por Redacción 4DIARIO

septiembre 14, 2026

La inscripción encontrada en un baño de la Escuela Carlos María de Alvear hizo referencia a un supuesto embarazo y a un posible abuso intrafamiliar. Sin embargo, hasta el momento los investigadores no determinaron quién realizó el escrito ni encontraron elementos que permitan confirmar que exista una alumna embarazada.

La investigación por el mensaje encontrado en el baño de una escuela de Rawson continúa abierta y, hasta el momento, la Justicia no logró determinar quién realizó la inscripción ni confirmar que exista una alumna embarazada vinculada con el caso.

El escrito apareció en uno de los sanitarios de la Escuela Carlos María de Alvear, ubicada en Villa San Damián, y hacía referencia a una niña de 10 años, un supuesto embarazo y un posible abuso cometido por un familiar.

Por la gravedad de su contenido, la Unidad Fiscal de Investigación de Abuso y Violencia Intrafamiliar (UFI ANIVI) intervino de oficio y comenzó a adoptar distintas medidas para establecer si detrás de esas palabras existe una situación real que requiera protección inmediata.

Analizan cámaras y toman testimonios

La investigación está a cargo del fiscal Duilio Ejarque, quien dispuso el análisis de las cámaras de seguridad del establecimiento y la toma de declaraciones a integrantes de la comunidad educativa.

Uno de los principales desafíos es determinar en qué momento fue realizada la inscripción y quién ingresó al sector del baño.

La escuela funciona en distintos turnos y cuenta con una matrícula numerosa, por lo que los investigadores deben revisar una importante cantidad de registros audiovisuales.

Por ahora no está confirmado que exista una alumna embarazada

Aunque el contenido del mensaje activó inmediatamente los protocolos ante un posible caso de abuso sexual infantil, la existencia de una víctima en esas condiciones todavía no fue confirmada judicialmente.

La investigación mantiene abiertas diferentes posibilidades: que el escrito corresponda a un pedido de ayuda real o que su contenido no describa una situación efectivamente ocurrida.

Por ese motivo, la Justicia busca avanzar primero con la identificación de quien realizó la inscripción antes de establecer otras medidas.

Educación intervino en la escuela

El Ministerio de Educación de San Juan confirmó la existencia del mensaje y dispuso el acompañamiento de equipos y gabinetes especializados dentro del establecimiento.

Las autoridades de la escuela, por su parte, evitaron realizar declaraciones públicas sobre el contenido de la causa mientras continúan las actuaciones judiciales.

En caso de que la investigación permita identificar una posible víctima, podrán disponerse las herramientas previstas para estos casos, entre ellas intervenciones profesionales especializadas y entrevistas protegidas para evitar la revictimización.

Noticias recientes